Desafío con los estudiantes

El desafío planteado a los estudiantes es con un trabajo sobre la "Teoría Clásica de la Administración". Está planteado a partir de diferentes materiales usados en la clase(Presentaciones, videos youtube, etc.) y provistos por ellos cuando fuimos dando los diferentes temas el año anterior. Como algunos tenían audio en otro idioma (portugués) o volúmen muy bajo se propuso trabajar sobre el audio traducirlos y grabarlos. Estamos utilizando el programa Audacity y nos está dando bastante trabajo pero creo que va a quedar bien. En dos o tres días esperamos tenerlo pronto.

Desafío "Color azul"

Rúbrica de Evaluación - Tratando de ponerse al día

Semana 1 - 2do. desafío - Imágenes geométricas

Volví a usar el PAINT y el JING para hacer el desafío de la figuras geométricas, busqué figuras geométricas en mi entorno y en lo que veo todos los días.

Semana 1 - Primer desafío - Imagenes

Este trabajo con mi primer nombre lo compuse con imágenes de la web y de fotos sacadas de mi entorno con un celular y una cámara fotográfica digital. Utilicé PAINT para editaras y una vez armado el diseño hice una captura de pantalla con JING, para luego subirlo a mi blog.

Mi ambiente personal de aprendizaje

Hice el mapa en Xmind y lo subí a jing. Gracias a los aportes del Blog de Daniela. Gracias

Impresiones del EDUCAMP - Buscando como enseñar mejor

Hola, retomo el contacto con el cursos después de varios días.
El comienzo de clases, los horarios y los viajes complican las cosas, hasta que podamos habituarnos a las rutinas es así, los docentes lo sabemos.
Sobre mis impresiones del primer encuentro de esta IV cohorte les cuento que me gustó mucho encontrar “viejos” conocidos de otros cursos y congresos y por otro lado ver que también hay un grupo muy importante de docentes interesados en lograr una mejor enseñanza y poder utilizar los medios que disponemos para llegar y motivar a los alumnos.
Les cuento que mi trato con la informática es más en el ámbito de trabajo administrativo y contable y si bien uso algunas herramientas en el ámbito de las clases considero que no estoy usando ni cerca de lo que potencialmente se podría.
Nos vemos pronto y les cuento de los progresos.

Presentación de Sandra Archimaut

Hola. Cómo están? Mi nombre es Bernardo Arrosbide soy docente de Administración y Contabilidad de Chuy, estoy intentando adecuarme a las nuevas tecnologías por eso estoy en el curso ArTIC.
Ahora les voy a presentar a mi compañera en la cuarta cohorte de ArTIC. 
Se llama Sandra Archimaut es docente de Contabilidad de Montevideo, dicta clases en las Escuelas Técnicas del Cerro y de Villa Muñoz, llega al curso con la expectativa de un mejor manejo de la tecnología (que me parece ya maneja bien) y darle a ésta un uso educativo para poder aplicarlo en sus clases. 
Nos cuenta que al igual que nosotros desarrollaba otra actividad y entró en la docencia por la insistencia de otra docente,  dándose  cuenta (tarde)  que le gustaba enseñar. 
Dice  que lo mejor es lograr que el alumno diga "ahora si entiendo" y que cuando se termina la clase y se da el "como, ya terminamos?". 
Hablando de experiencias significativas dice que durante el primer curso que realizaba sobre Plataforma "Moodle" reconoció la facilidad e importancia del trabajo a distancia -vía internet. Sobre sus cualidades expresa que es paciente, comprensiva, tolerante y trabajadora.   
Su aporte más importante a otras personas es: "que apliquen lo que se les enseño. 
Por último sobre lo que le aportó la actividad docente a su vida. dice "el cariño que me dan y que me recuerden bien". 
Hemos encontrado muchas coincidencias en nuestros perfiles docentes.